评课与经验分享

  • 2011fish
    老师的发音对学生的影响太重要了!整个课堂学生跟着教学节奏反复练习,教学环节环环相扣!学生的发音也很棒,敢于说!
    昨天 18:18
  • zgxz
    good pronounciation
    2018/5/25
  • lisalisa
    层层递进,自然紧凑,受益匪浅。
    2018/5/25
  • freelovin
    一节典型的反复操练听说课,教师引入很自然,先问日期,特殊日期,引出生日,Party,event,tripd ,calendar,主要是师生问答,学生互问互答操练,学生最后制作自己的Calendar,各个环节很自然过渡。学生和老师的口语都很棒。
    2018/4/11
  • wxygdlam
    教师的标准英式发音为学生提供了良好的示范。每一个知识点的过度都非常自然。整节课由浅入深,循序渐进。印象最深的是,一句一句纠正学生发音这一部分值得我学习!
    2018/3/20
  • qzuser888
    教师专业基本功扎实, 教学设计由简到难,层层递进,以学生为中心,听说读写技能反复练习,师生配合默契,教学效果好
    2017/12/2
  • ida6659305
    很扎实的一节听说训练课,老师口语很棒,教学设计由易到难,层层递进,学习了。
    2017/11/25
  • windy459
    发音纯正,引入激发学生兴趣
    2017/9/24
  • yingyuai
    组织教学很有新意,调动了学生的积极性,重难点突出,师生配合默契,效果很好。
    2017/7/23
  • wyc132
    很实在的一节课,强化练习,师生互动很多,老师和学生口语都很好
    2017/6/22
  • astimegoesby
    受益匪浅
    2017/6/20
  • htwx940
    很好,课堂衔接自然
    2017/6/11
  • zy15922943161
    梯度教学,充分练习
    2017/5/10
  • sy0601yy
    过渡自然,知识点安排到位,学生素质高
    2017/5/3
  • 1111yi
    非常好,学生素质也很高,练习到位
    2017/4/25
  • xls233
    对学生要求很高,信息量很大,环环相扣,过渡自然
    2017/4/10
  • vivian726
    信息量比较大,针对英语水平整体较高的班级,是非常不错的,教学效果好
    2017/3/20
  • shining826
    梯度式教学,发散思维,行云流水
    2017/3/5
  • shining826
    设计巧妙,解构紧凑,行云流水!
    2017/3/1
  • wj1057760440
    环环相扣 讲课流畅 将单词和句子融入到口语当中
    2016/12/2
  • waterlily117
    课堂上学生得到的锻炼很多 蛮好
    2016/11/28
  • mary024
    Great
    2016/11/18
  • wtf
    首先的儿歌热身做得很好,让课堂顿时气氛活跃了。唯一不足就是老师有点严肃,要是更活泼就更好了。
    2016/11/8
  • mty427
    很好,学习
    2016/8/13
  • yana
    话题以谈话的方式逐一呈现,非常自然,亲切.
    2016/6/28
  • wlffay
    活动与活动之间过度自然,衔接很好,一环扣一环。
    2016/6/15
  • xiaowenfang
    不错,教学活动很好,过程有梯度
    2016/6/2
  • qcyg394
    教师的课程设计注重与学生互动,调动学生积极性,且衔接自然
    2016/1/29
  • yzlyyss
    教师非常注重学生的训练,学生上课是主体,这样学生能学到更多和锻炼到更多东西。
    2015/12/31
  • linda2015
    教师教学内容设计环环相扣,衔接自然。重视音标教学。
    2015/12/30
  • linda2015
    师生对话、生生对话,多向互动,效果较好。
    2015/12/30
  • linda2015
    朗朗上口的chant,学生非常喜欢。
    2015/12/30
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初中英语《When is your birthday(Section B 1a~1d)》名师公开课教学视频-陈瑶

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上传时间: 2015年10月19日
视频时长: 42:11
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