评课与经验分享

  • jingjiniaozyx
    有个疑问:慢读一声吗?慢慢地~
    前天 09:42
  • swz871
    讲的非常好,学习中!
    2017/12/6
  • dnll639
    以“感叹句”为教学中心,朗读指导时可以读得响亮也可以读得轻轻的,,让我们大人也听有所获
    2017/11/7
  • msch
    感染力极强
    2017/10/14
  • xzzz281
    讲的非常好,学习中!
    2016/10/26
  • fengshuiniu
    讲得真好,对基础的落实非常到位,听、说、读、写完美结合!
    2016/10/23
  • confidence167
    重视朗读教学,特别是对感叹句的朗读指导,水到渠成
    2016/10/9
  • jmyg947
    基本功深厚的老师
    2016/10/8
  • psyx
    执教者重视朗读教学,尤其对感叹句的朗读指导,水到渠成,细致到位。
    2016/2/24
  • cscts
    以“感叹句”为教学中心,朗读指导时可以读得响亮也可以读得轻轻的,,让我们大人也听有所获
    2016/2/14
  • ldwp
    各方面修养足够,是我们后来者学习的楷模!
    2016/1/24
  • qingfengxulai
    这真是一节好课! 老师的基本功太扎实了,语言的基本功,教态的基本功,驾驭课堂的基本功,引导点拨的基本功,设计教学的基本功都无可挑剔!
    2015/12/29
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小学语文《我要的是葫芦》教学视频,2014年优质课

播放次数
上传时间: 2015年12月21日
视频时长: 39:59
视频版本: 人教版
相关标签: 我要的是葫芦
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简介:

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