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课堂组织合理,热身游戏增加趣味,游戏式循序渐进引入本节课的的学习内...
第二次看这堂课,有了不一样的看法。第一次看觉得可得设计生动有趣,围...
语言精练,示范准确,注重师生之间的互动!
教师语言亲切简练,教学思路清晰,组织调动有序。学生积极参与。在游戏...
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①教师语言清晰,声音洪亮。②热身操动作丰富③站立式起跑的用途和动作...
一堂好的课不仅需要教学设计,更重要的是学生学习的效率,所以课堂纪律...
课堂气氛活跃,学生动作充分,全程鼓励学生,摆造型,在摆造型的过程中让...
本课中学生在练习的过程中,有小小裁判员,这个点我觉得非常好,是值得我...
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教师的组织非常有秩序,语言讲解非常到位,学生练习的次数也是比较多的...
这节课给我的感觉非常好,特别是前滚翻难度从易到难的设计,这是之前看...
热身部分消耗过多体力,组织有序,学生很配合,很好地掌握了动作。
上课教师手里拿着个话筒不利于教师做动作示范。建议准备活动跑步时可...
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运送弹药这个游戏环节,运送的方式建议把抱球跑改为运球跑更合适,这样...
本节课讲、练都比较到位,值得点赞。建议融入比赛,比如:比比看哪组的传...
本节课《原地单手肩上投篮》的教学,该教师教学语言表达简练清晰,值得...
穿过封锁线游戏环节除了可以抱球弯腰通过外,是否可以换一个方式比如低...
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这节课张老师的教学程序清晰,教态较富亲和力,教学目标也较好地达成‘...
队列队形调动的很好,学生参与积极性很高,学生的参与主动性非常好,动作...
应该是第一课时。讲得稍微有点多,半节课的时候还在熟悉球性。动作教授...
教师教态亲切自然,语言丰富有趣,课堂设计新颖,教法循序渐进,层层深入...
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从整堂课学生的表现来看,学生体育素养比较高,,教学由浅入深,循序渐进...
教师语言组织表达能力强,教学手段丰富,达到了体育课懂.会.乐.练的效果...
学生素质很高,教师讲解精炼。学生的参与度很高,在老师的带领下对篮球...
老师充分发挥了学生的主体作用,准备活动很有特色,内容新颖,不错。
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这节课教学方法多样,从易到难进行练习,同时又体现了分层教学和合作探...
3、垫球的技术动作应该强调插、夹、抬,老师只强调了抬,插到球下以及顶...
优点不说了,看到有几点不足与大家分享,如有不同看法,欢迎批评指正。1...
这节课具有很强的示范意义。对于学生研究深入,设计合理,对于基础不同...
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学生整体状态很好,练习很认真,纪律好,可见平时老师要求的就很严格。教...
本课教学内容较充实,开始部分的准备活动较新颖,有助于上下肢的发展,基...
课堂里组内互动,师生互动,课堂氛围好。创新教学,分层教学,使各学生学...
课堂组织形式多样、新颖,动作要领讲解清晰。素质练习时,分层教学体现...
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翠老师的课有亮点,有特色的,讲练结合的形式丰富多样,极大地调动了学生...
示范讲解过多,练习较少。把准备活动的时间压缩点到练习中去会更好。
教学方式很新颖,值得我们这种新老师学习
本节课的准备部分所占时间偏长,基本部分的讲讲太多,练习时间又很短。...
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讲解的很清楚,结构安排清晰,对动作准确度要求不够。
课的组织还是比较流畅的,没有频繁调动队伍。
此练习2,3号位的同学没有机会垫球了!应该轮转换位练习。
分层教学是亮点最好在后面加个素质练习再放松
感觉学生的主体性没得到...
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这节课整体来说是很好的,学生也积极参与了,老师示范和讲解的到位,但应...
教师课堂安排紧凑,学生配合度高,讲解清晰,示范动作标准
队列队形组织比好较,结束部分放松不错,想问一下放松音乐名字是什么?...
非常不提倡这种纯属作秀的体育课,明显是经过训练,学生就跟木偶一样,不...
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很赞的一节课,真是受益匪浅,老师始终面带微笑,问题设置一环紧扣一环,...
我觉得基层体育课上到这种程度是很不错了,更多强调运动参与,而不是运...
课程安排合理,运动负荷也达标,对课堂节奏的掌握以及安排学生集思广益...
老师跳的很标准,可见教师基本功很扎实,教学时讲解语言也很精炼,重点是...