评课与经验分享

  • wangyahui
    读前教师充分利用实物演示让学生明白单词含义,为学习课文提供铺垫。充分解读文本,把课文分为如何制作家庭图书馆如何邀请朋友来看书两部分,设置情景让学生学会重点句型的应用,最后请同学们参与活动制作自己的书架并让学生实地借书,学以致用,完成本课教学目标!
    2022/2/9
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外研版(三起)小学英语五下Module4 Unit 1 Let’s make a home library.四川戴杨

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发布时间: 2018年06月22日
视频时长: 41:15
视频版本: 外研版
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简介:

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